春過了，夏就來，一年真是又容易。
馬中，又到了校長換屆之際。校內有心競逐之人，無不磨拳擦掌，意圖搏得勝券，一償宿願。
不也是個「校長」職位罷了。
人也常說，民主時代的社會裡，在街頭擦身而過的曾幹過院長或部長級的人物，不知凡幾；渠等上台下台，如家常俗務般，無須訝異。校長也，更多如過江之鯽，遍地皆在；當了如何，不當又如何？！
唯欲謀權位，要憑真本事和真能耐。想拉攏群小，每以非光明正大之行徑，四下舉發，譁眾取寵；縱得償意圖，實已落入「品下」與「格非」之境。
若無現任校長意求連任之事，諸凡眼下眾所周知之「馬中事」想也不會這般沸沸揚揚的鬧騰不休；且說其所舉所述之事例，都已是某群小們多年來不斷投訴的「陳案」，在上級有關單位裡存檔多時，無甚稀奇。況，上司們皆已有過適切的處置和不次回應。
此時，又番出來，囂囂嚷嚷一番，正當性又如何？合宜性又如何？爾等居心何在，昭然若揭！
都說：教育是樁良心事業。
外界對為師者「道德」高度之要求，自當超乎於其他百工百業者。
然搞「教育」這一塊，其實也別無太多或太大的「道理」可言；以個人生涯歷練與身處教育職場數十年之體悟，探究其實，也無非是：少計較（算計），莫占（貪）小便宜，更不必在意吃些虧。能常懷此心，時持此念，如此教育人家子弟，未來莫不可成就出一番亮麗績效或耀眼事功來！
人不自知，的確可悲。而無識人之明，也落得愚昧之譏。
世上名位，處處有；大才大用，小才小用，本應然。若資質平庸無能，襟懷器量狹隘，識見俗泛淺陋，謀私圖己以為旨，損眾害公當為樂，如斯之徒非但無格擔任師者，更無品可以領導眾群主掌一校之教育！
人知之，亦囂囂；人不知，亦囂囂。
特此頒發奧斯卡獎盃一座
