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主題: 海老屋文學與創作第二場-陳長柏/我的創作
作者: 劉枝蓮 < > 發表時間: 2015-02-03
文學與創作 (第二場2/7 調整2/6)
19:30~22:00

主講人:陳長柏老師

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妳想聆聽什麼?

是呀!
本來就是會飛
站在屋脊上

關於陳長柏老師的詩

蝦蛄之歌
當地雷靜默如一彎坑道
咫尺 千里
東引的石頭
戲夢人生
五月請到坂里來看鷺


關於陳長柏老師的文

千鶴〈PASSWORD〉
童年往事-我所知的砲擊與防空洞
靈魂的氣味
(2011~2014得獎作品)
一方靶場
拾貝
戲子


還是關於壁山腳下那魅惑薑餅屋

用浪漫 素樸 磨利生活語言的匠師
如何交融知與情 地與我 詩與心
與情人與大地與時空 朗讀 屬於戀人般的時光

他是 我們知性導師~ 陳長柏
作者: 劉枝蓮 < > 發表時間: 2015-02-09
感動--
海老屋文學與創作第二場-陳長柏/我的創作。


早上6:30送陳長柏老師趕飛機赴台,當下氣溫很低,心是溫燙的。長柏老師不僅來回奔波,甚至孩子還感冒,都沒有忘了這場心靈饗宴,這樣風塵僕僕,能不讓人感動?由於海老屋系列講座是自發性,沒有申請政府補助,藝文協會也不會有任何經費挹注,所以,我們沒有給講座任何津貼,甚至交通費還得自理。

可貴的是,我們講座的認真是不打折,連引言人謝昭華先生,對主講人的作品其涵蓋文學的滋養,也有欲窺全貌的見解,我想,他是認真重讀了陳長柏老師的作品。

長柏老師演講,著實穿透馬祖五十年生活樣貌,之於生活,之於習俗、之於傳承……,文人終究是文人,常柏老師以詩與散文不同聲音,都能同樣展現心靈多竅,為馬祖生活過往多元與豐富做見證。

「余愛吟詩,但不能詩 吟他人詩,如出自己肺腑」我不得不說:在地文人有這樣水準的講座,很讓人歡喜,也很振奮人心。

當然,到場參與的文友,或有嬌英姊帶來精緻酥餅與糖果;或有靜怡充當記錄、美玉煮茶、嵐萍姊妹花善後….都讓人感動。社會上存在這批〝傻子〞和一股〝傻勁〞正努力回溫寒天,這樣真好。

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