| 馬祖資訊網 » 討論與交流 » 生活文化 | http://www.matsu.idv.tw |
| 主題: 芹壁建築美學，生了沒？ | |
| 作者: 王花弟 < > | 發表時間: 2011-12-30 |
| 這是一部10分鐘芹壁聚落的故事，是陳天順學弟（雷盟弟）繼「雷盟弟的戰地童年」後，第一部由在地人繪製自己鄉土的動畫，觀看「芹壁聚落的故事」的毛片後，非常感動！終於有一部動畫的教材，去教育我們的子弟，以崇敬的心，緬懷芹壁先民們遷移到這裡，胼手胝足建立家園的艱辛過程。透過虛構人物的對話，訴說過去匠師起造石頭厝的智慧，重新認識所蘊含的文化價值，同時對照目前正在興建中的所謂「閩東建築」，或許你我會有同樣感嘆「沒有美學素養的匠師將會是一場災難」，這樣災難和水泥怪獸正在芹壁、福正蔓延……。 http://tw.myblog.yahoo.com/rob-56439/article?mid=1755&prev=-1&next=1729 |
|
| 作者: admin < > | 發表時間: 2011-12-30 |
| 陳天順（雷盟弟）終於完成了這則10分鐘的動畫，雖然只有短短10分鐘，但據站長所知，凡事求好心切的雷盟弟，接下本案苦不堪言，因為他手中還有繁重的正職工作，他是利用業餘時間，犧性了休閒生活，夜以繼日，才完成的。辛若了，雷盟弟，能為家鄉留下這麼生動和優質的鄉土教材，你的辛苦是值得的。 | |
| 作者: 雷盟弟 < > | 發表時間: 2012-01-02 |
| 感謝王校長的體諒，容許我時間上的延誤，但內心還是感到萬分抱歉。第一次收到校長的文字腳本，就知道校長對馬祖文史的記錄與調查，下了很深的一番功夫。使得我在繪製動畫腳本時，有了非常清楚明確的方向，也讓我上了一課芹壁的歷史，真是非常感謝您！ 我知道在故鄉有許多前輩及朋友們，這些年努力投入文史調查研究，讓馬祖在時光變遷中，留下永恆的記錄，謝謝你們！ 謝謝站長的鼓勵，其實有機會為家鄉盡棉薄之力是我的榮幸，我會繼續努力！ |
|
| 作者: 陳財能 < > | 發表時間: 2012-01-02 |
| 聚落保存，不僅是生活記憶，也是文化技藝的再現。時間的流轉及技藝的傳承挪用，在每一個當下的現今，也可以是生活資本的再生產。因此，不論是建材、建築形式、技術、工法，也應一併考量，而不能單是套裝形式，但不具實質內容的聚落保存。 因此，有關馬祖民居的建築美學，應該在國家力量的資源協助下，幫助地區建立專門建築、維修的訓練班。據此，陳財能進入第8屆立法院後，會要求勞委會職訓局、交通部觀光局與文建會，配合地區文化局與文史工作者，建立一套完整聚落保存的可持續性發展的經營機制與人力資源培訓與就業職類。讓馬祖民居成為一種馬祖四鄉五島獨有的建築時尚，也讓馬祖民居成為地區日常生活中具有生產力的就業來源。 |
|
| 作者: 李家順 < > | 發表時間: 2012-01-03 |
| 生動的說明與動畫,讓人對芹壁的歷史和閩東建築有更深的印象,感謝參予者付出的心血與努力.只是,觀後覺得,影片已有字幕,如果整片旁白能有母語版是不是更加完美? | |
| 作者: 陳高志 < > | 發表時間: 2012-01-05 |
| 司馬遷的《史記》之所以被人推崇，其中一個原因是：人物對話生動。作者不必對故事主角做描寫介紹，光從說話的語彙或內容，就能判定其人的身分與地位。初看動畫時，令我感動萬分。在期末最後一節課也向台灣的學生推薦。若雞蛋裡挑骨頭，所能夠找到ㄧ根小小刺的，就是畫中的長輩國語說得太標準了，如果遷就目前母語使用狀況，長輩用「半鹹淡」的國語和小朋友交談，其效果可能會更好。有感於家順的高見，謹略抒淺見以為續貂。 | |
| 第1頁 (共1頁) | |