馬祖開講
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學生對於此事難以接受，在與其討論時，被以角力縣隊的標準待之，並被提出許多難以實現的要求，如平日早晨6點全數到校練習、晚上以及假日亦之，若是有補習則向補習班請假來練習。或許其本無此意，並想向學生表達有決心就必須有所犧牲的精神，但學生確確實實的感受到的是在「學習」與「大隊接力」中二擇一。
而學生在衡量後表示沒有辦法做到以上練習，並詢問校長為什麼之前的學生沒有被如此要求，校長則回應這些是從今年開始的，並且往後都將會是如此，4分50秒，是經過溝通後，赴台參賽「最低」標準。
然而本次赴台學生獲得了5分01秒的成績，與前畢業生們的成績相近，卻獲得了赴台參加比賽的機會。
那些被標準所限制、而無法赴台參賽的學生們想知道的是，究竟，何謂「標準」？
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以上皆為事實陳述，絕無造假
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我深深地替這些拿了縣內第一，卻無法赴台參加比賽的孩子們感到婉惜，錯失了一次這麼好的比賽經驗。雖然校方設定4分50秒的標準，應該也是出於某些考量的，但卻在學生們縣內奪冠後才向學生公布，就有些不妥了。練習的時間也有些問題，雖說有充足的練習才會有亮眼的成績，但他們都還是學生，如果沒有公車，就只能靠爸媽接送，可是哪個學生好意思每天一大早把累了一整天的爸媽從床上叫醒呢?補習就更不容易了，補習就等同於上課，哪有學生上課天天請假的道理，這是對補習班的不尊重，努力練習當然非常重要，但也要合理，當學生真心想要努力但遇到問題時，如果身為一個有責任心的師長，應該就會竟可能的給予學生幫助，而不是將這些問題做為藉口，反丟給他們。最讓我疑惑的是，竟然已經設下4分50秒的標準了，那就應該做確實，而不是隨意更改，這樣會讓學生心裡產生很大的不平衡感吧!!!
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十分的認同樓主，這所學校的校長的確有雙重標準，這種行為真的十分不妥，對那屆畢業生很是不公平。 4:50秒這種標準根本是強人所難，因為那些學生又不是體育班出生的。再來應該在比賽之前就給學生這個標準，而不是事後才給學生訂標準，還說之後都是比照辦理，結果今年的赴台比賽的隊伍確與當年的那隊成績相近，這樣怎麼說的過去呢？
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謝謝網友指教：
有關本校參加教育部體育署國中學生普及化(非體育班)運動大隊接力全國決賽參賽標準一案，係因考量本縣學校數及班級數，並為提升學生赴全國參加競賽時之競爭力及榮譽感。於107年訂定相關辦法如下：
如本校獲連江縣第一名即取得代表權，經過一段時日訓練後，再依前一年度全國決賽第8名（最後一名）成績，作為取得赴台參加全國決賽參賽之標準。
以上是冀望本校代表本縣參加全國賽之學生能積極自我要求及訓練，達運動員之精神。而獲代表權之班級由本校訓導組擬定訓練計畫，參賽學生須配合參與訓練課程，以利達到赴台參賽標準。另期間學生如需請假可依請假程序辦理。
本次赴台參加108學年度第11屆全國大隊接力之班級學生積極參與訓練課程，經最後檢測達參賽標準。
如有疑問可電洽本校訓導組。電話：(0836)22192分機113 謝謝
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介壽國中：「依前一年全國決賽第八名（最後一名）」成績作為標準！
那根據這個標準，幾乎全縣任何比賽都不要參加了吧，甚至全國絕大多數的學校都達不到吧，記得校長是體育保送生，你保送時的成績達到全國決賽八名以內？難道怕參賽初賽被淘汰影響校長名聲嗎？連參與賽事的勇氣都沒有，有什麼運動家精神可言，你這治校是為了學生學習還是為了自己的名譽？果真嚴以律人，寬以待己！
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練體育不比讀書簡單阿
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文中提到：「依前一年度全國決賽第八名（最後一名）成績，做為取得赴台參加全國決賽參賽之標準。」
圖中去年全國決賽第八名（最後一名）的成績為4:50.90，這次去台灣比賽的學生成績似乎是5:01，離標準是相距甚遠，根本沒有理由去，這樣要怎麼說服這些無法比賽的學生？且為何對於他們是事後規定標準？
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校長有肩膀，這明顯實力懸殊太大...
疫情期間，勞師動眾大費人力為一個明知要變成一場旅遊行成賽事何必去...
校方、家長都是勞心又勞力又擔心孩子賽事期間亂跑...不值得
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物來順應 未來不迎 當時不雜 既過不戀
吳校長應該是最了解體育的校長吧，有問題統整給家長會與校方討論吧，讓大家在馬網吐學校口水承辦的老師也不好受
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老鼠屎 wrote:
校長有肩膀，這明顯實力懸殊太大...
疫情期間，勞師動眾大費人力為一個明知要變成一場旅遊行成賽事何必去...
校方、家長都是勞心又勞力又擔心孩子賽事期間亂跑...不值得
如果是因為疫情期間，麻煩理由就敍明因為疫情不參加，個人也非常認同。
但是訂一個全國決賽八名的標準，成績未達標就不參加，這個標準的難度如何，就請校長出來說吧！
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運動競賽的目的為何?是為了創造更高更遠更強,為了超越巔峰!請各位家長和同學們莫忘運動競賽的"初衷",如果參加競賽很有機會拿到獎項,那麼學校的決定就太不應該了!但如果赴台參賽無關獎項,疑是免費旅遊被剝奪,那麼拋出這議題就不太具有說服力了!
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比賽的初衷是什麼?我想比賽的初衷，應該是讓孩子們拿出全部的實力，與他人進行良性的競爭，贏得好名次當然重要，因為這代表了自己的努力獲得了肯定和榮譽，但輸了也並不是什麼壞事，因為有比較才能從中知道自己的不足，我想這才是比賽的初衷，如果怕輸就只能一直待在自己的舒適圈裡做一隻井底之蛙了，還有，打出這種「疑是免費旅遊被剝奪,那麼拋出這議題就不太具有說服力了!」的話是對的嗎?到底是從何「疑是」?赴台比賽的大部分的時間都花在了交通上，何來的旅遊?難道是搭飛機坐巴士很好玩嗎?希望只是我誤會了，其實您的想法並不是我想的這樣!
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「疑是免費旅遊被剝奪」，怎麼會出現這段話呢？馬祖跟台灣的選手一定都會有一些的差距，如果因為實力有差距就放棄比賽資格，那何謂運動家精神呢？照這樣說的話，大部分的比賽都不要去了，因為沒有機會取得佳績。這句話要是被孩子們看到會有多大的打擊您知道嗎？
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這種鳥問題有啥好討論，校方統一列印一份切結書，讓孩子拿回去讓家長簽名，同意去不同意不去，疫情賽事空檔孩子趴趴走，家長也要負一半責任，校方既然有考量，家長也沒連署具名靠ㄠ，事很多的都是路人...
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物來順應 未來不迎 當時不雜 既過不戀
老鼠屎 wrote:
這種鳥問題有啥好討論，校方統一列印一份切結書，讓孩子拿回去讓家長簽名，同意去不同意不去，疫情賽事空檔孩子趴趴走，家長也要負一半責任，校方既然有考量，家長也沒連署具名靠ㄠ，事很多的都是路人...
完全無法理解你的話 邏輯帝4你==????????
如果我沒理解錯的話「校長有肩膀」應該是讚美，可是您明明不支持學生「疫情期間」赴台趴趴走（據我所知疫情是在2019年12月才爆發並且尚未終止，前畢業生比賽時間根本不會撞到，反而是讓今年的學生赴台參賽），卻又說出「校長有肩膀」這句話，到底是沒有能力好好讀懂文章，還是沒有努力動腦思考，純粹為反而反？
如果有是我理解有誤，我就先行道個歉了。
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這如果是真的、那校長心態要重新檢討、照他這樣想法全台灣也有八成以上學校不用參加了～
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我是前畢業生，我們真的在意的是這屆學生明明也未達到校長所說的上一屆全國決賽第8名的成績，為什麼能代表馬祖出賽（當然還是希望學弟妹能不用像我們一樣）但只有我們被校長限制，難道是因為我們這屆學生人少勢小，家長也沒有為孩子發聲便逕自決定不參賽？況且隔年我們也已經用不參加縣內初賽的行動來表達不滿，然而更是在我們剛畢業後，回手就讓下一屆代表馬祖赴台參賽？是在側面的表達什麼？還是另有隱情？校長要不要出來澄清？
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