人物采風
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在國境之北，坊間地圖不會標示出的小島，那裡沒有咖啡廳、醫院、補習班、甚至沒有7-Eleven與菜市場。沒有對外的公路、橋樑，也沒有客機可以抵達。要進入東莒，須先到馬祖的南竿搭小交通船。一天三班，天氣不好不開，冬天常常開不了。
在這兩點多平方公里的孤島上，卻有一個人，守著一間學校，與二十六個孩子，夢想為他們打造第一級的競爭力。他是王建華，東莒國小校長，島上唯一一所學校的大家長。
當小白船駛近東莒島，從海上就能看見港口邊的「軍令如山」、「軍紀如鐵」八個大紅字。登島後，廢棄的碉堡、坦克車、大炮、軍營、防空洞、反共標語等，舉目可見。閩東傳統花崗岩建築，在夕陽下美得驚人，但卻也多半廢棄了。
「外島的孩子不能輸人家！」 冠軍歌手義無反顧回到窮鄉教書
馬祖列島中，東莒島居民最少，僅約一百七十人，加上駐軍，合計不超過三百五十人。小學有六個年級，東莒國小今年卻只有五個年級，因為去年沒有任何新生入學。
王建華放棄留在南竿的機會，選擇回到故鄉，二十年如一日，教著越來越少的學生。但熱切的心卻沒有隨著學生人數而減少。「就算東莒國小只剩下一個孩子，他也會很認真做那個孩子的校長！」東莒國小十五年前的畢業生曹彥彰，卻是這麼斬釘截鐵的形容王建華。
「外島的孩子，不能輸給人家，」這是王建華的口頭禪，也是他的最大動力。「外島」與「輸」，短短三個字，是他以及所有東莒人的痛。
東莒島的物質條件，比台灣晚了至少二十年。東莒被管制四十年，民國八○年代初才解除。六○年代，入夜宵禁，出門要申請宵禁通行證，還要背誦口令。台灣全島在日據時代就有電，東莒卻在民國六十九年才全島來電。「小時候都點蠟燭，晚上哪能看書。」他說。好不容易來電了，入夜後卻要掛黑燈罩、緊閉門窗，不准燈光外洩，怕共軍來襲。
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在國人長久印象中，似乎還把馬祖當成接近山地鄉或綠島、小琉球之類地區，其實這十年不管是教育部或縣政府給的教育預算，已經比上面偏遠地區的學校多上太多。某些馬祖學校的校舍和設備還沒到不堪使用的階段，很快就拆除更新，有時候讓人覺得是一種浪費。
台灣過來的記者不熟悉馬祖，因為台馬文化的差異，多少會對馬祖環境產生一種嚮往。
除了東莒國小很受媒體稱許之外，其實馬祖地區板里、仁愛等校園的教育規劃與發展，也值得鼓勵。在部份校長備受輿論誇讚之餘，每個學校裡還有很多不懂行銷或拋出點子，平時默默投入教學、陪學生晚自習的老師，就算他們個別在服務時間不算長，但仍應是社會上該真正給予掌聲的。
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