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【聯合報╱李枝桃�國中校長（南投市)】 2008.11.19 03:17 am
下課時間，走到合作社，遇到退休的志工老師正除完草在休息喝茶，他們邀請我一起喝茶聊天，這些老師在我們請託下回校義務幫忙，舉凡鋤草、砌圍牆、油漆等，只要學校有需求就會主動幫忙，學校同仁感動之餘主動泡茶、準備水果請他們吃，因此每天十點鐘休息時間，便有一群沒課的校內同仁在合作社陪他們聊天。
「唉！消費券年底前發放的話，又有一筆額外的收入。」年輕老師興奮地談這話題。退休的吳老師立即冷冷的說：「現在外面景氣那麼差，我們退休老師常被消遣：沒工作還領十八趴，現在如果去領消費券，豈不是又要被消遣一次。」
「別說你們啦！連我們也都被消遣呀！以前都好喜歡周末到傳統市場去買菜，可是最近一去買菜，他們就酸酸的說：你們老師最好啦，每個月都有固定薪水可以領，而且還有寒暑假，他們一說我就可以感受到四面八方的眼神攻勢，搞得我都不太敢去買菜了，現在如果拿政府的消費券去買東西，那一定會被說得更嚴重。」總務處林主任也說出他的感觸，並感慨住在鄉下的不方便「如果在大都會區，誰曉得我是老師呀！」在此地當老師，彷彿也是個沉重的甜蜜負荷。
「校長，政府發放消費券，你敢去領嗎？」吳老師問我，我笑著說：「我還真不敢領，每個月都有不錯的薪水，也都夠用了，哪好意思再領消費券，不過既然政府有美意，我們倒是可以拿消費券做一點好事，例如集中大家的消費券買一些過年的所需用品送給學校貧困的孩子。」
接著我告訴他們小莉的事，小莉的父親發生車禍後無法工作，母親立即離婚並離家，小莉是長女要照顧爸爸還有妹妹，家中依賴社會的一些救助過活。偶然機會讓我知道她每天都沒吃早餐後，我便不時請她吃早餐，她是個好孩子，總會吃一點再留一點帶回家給妹妹吃。今早告訴她要發消費券的事，問她要買些什麼東西，她面帶興奮喜悅卻有一點不好意思的說：「我要問爸爸要買什麼，因為家裡需要買的東西很多？」在那當下，我便已打定主意要把我們一家的消費券送給他們了。
大家聽完紛紛表示同意，開始討論起如何發起並進行，合作社小姐感動的說：「我不只要捐消費券也要捐一點錢，還要我媽媽也捐一點錢」，於是大家又談到辦理跳蚤市場募款、發動捐款等想法。看到大家興奮討論的模樣，想到小莉高興期待的表情，突然覺得政府發放消費券，真好！
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曹菅