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馬祖高中學生校園行為管理失序,家長怎能安心? --閱讀人次 : 5717 我們的孩子正在一所「放任式學校」中長大,上課滑手機、遲到曠課頻繁,無人真正關心。家長焦慮,老師無力,學校沉默。這不是自由教育,而是責任的缺席。
小孩就讀馬祖高中,常聽小孩說有同學上課玩手機,但學校跟老師都不管不問。
最近教育部於114年5月21日公告的《高級中等以下學校校園行動載具使用原則》草案,對於高中生的手機管理上,是採取集中管理還是學生自主管理,鬧得沸沸揚揚。
我們試著想像一下,在課堂上,若學生的眼神盯著的不是老師,而是手機上的遊戲與聊天軟體,身為學生的家長,非常擔心小孩在這樣的學習環境下,不僅影響學習的態度,更容易養成依賴手機的習慣,上課都可以玩手機,家長更不容易限制。請馬祖高中及相關單位(教育處)多多重視校園管理!
除手機問題外,學生遲到、曠課、不當請假現象也已成為常態,導致學生行為失控,教師無力管教,家長也無所適從。
學校是學習知識的場所,更重要的是教育小孩學習的態度,請馬祖高中重視學生行為管理,針對上課玩手機以及常常遲到曠課的學生加以輔導,制定妥善的管理方式,家長才能安心送學生上學。






親愛的家長您好:
感謝您的意見反映,本校除既有之行動載具使用管理規範外,本學期起另訂有手機保管規定,並連結本校自籌獎學金之規定,成為申請獎學金之必要條件。目前各班除上課時間有教學需求准許使用手機外,其餘只能在下課時間使用,且皆有落實管理,學生多能配合。未來本校仍會持續落實相關規定,也請家長一同督促孩子正確使用科技產品,促進學習成長。






看到校方的回應後,我真的忍不住想說幾句心裡話。
我家孩子就讀馬高,據他說課堂上滑手機的同學不少,有人看影片、傳訊息、甚至玩遊戲,老師多數選擇不處理。遲到、請假、曠課也常見,卻沒看出明確的輔導與約束。
如果這就是所謂的「落實管理」,我們家長怎麼放心把孩子交給學校?
馬祖的孩子幾乎都念馬高,這不是單一班級的問題,是整個學習環境的警訊。希望學校能正視現況,拿出實際作為,真正守住教育的基本。






感謝學校的回應,校方表示已有手機管理規範,原本期待學校有積極的作為,但實際上學生仍持續在課堂不當使用手機,應該是沒有確實在執行。
此外,對於遲到、曠課、不當請假等情況,回應中未見任何具體說明或作為。
我誠懇建議學校讓家長了解
1.手機使用違規處理的次數與方式。
2.Wi-Fi使用範圍與控管機制。
3.曠課與遲到學生的比率與輔導措施。
4.依據
最近教育部在114年5月21日公告《高級中等以下學校學生攜帶行動載具到校管理原則草案》,家長參與訂定手機管理規範的實際會議紀錄。
家長不是敵人,而是希望與學校共同維護孩子成長環境的夥伴。建議校方應與家長建立直接溝通的管道,告知家長處理的狀況,提升透明度,才能讓家長安心。
