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教育是地方的最後一線希望 --閱讀人次 : 1454

在過去的很多案例中，在日漸蕭條的偏鄉還有人願意留下來，教育絕對是對後一道關卡。我們看到很多偏鄉在學校消失後，就瞬間失去了原本的生氣。沒有學校，就沒有青年家長;沒有青年家長，老人也會漸漸逝去，失去了世代滾動的聚落，何談生機？

馬祖更面臨了這樣的問題，無論是因為受到高教資源排擠，即將消失的學校，抑或是學生人數日漸減少，面臨自然退場壓力的學校。

跟鄉親談起此事，許多鄉親相當無奈，大家都知道學校的重要性，然而現實的壓力卻讓大家感到無能為力，只能默默的哀嘆。然而實際上有這麼難以表達嗎？其實沒有。

我曾與莒光鄉親討論如何讓學校能夠繼續有學生，大家的回應也還頗熱烈的，我提出特色學校與招收平潭台商子弟的提議，鄉親們則提出了可以興辦育幼院，引入馬祖的新生命。還有提出短期一學年的LONG SYUDY學生計畫，讓都會的小朋友來體驗大自然山海之美。此外，也有張姓候選人提出武術寄宿學校的建議。其實無論何種建議，都是為了讓學生人數增加，避免自然廢校的情況產生。

近年雖然觀光發展日益興盛，根據馬管處的資料，馬祖的遊客人數今年將有可能突破14萬人。但是若學校保不住，即便有復甦的契機也僅只是曇花一現，因為學校所代表的「未來的希望」沒了。因此在發展觀光的力道日漸增強之餘，我們也要想想怎麼讓學校留下來。


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是阿，如果連學校都沒了，為了孩子的未來大概也只能搬走了！


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