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文化局名人講座本週六將邀請少女公益慈善家沈芯菱，來馬主講「卡蹓人生─從感動到行動」，請有意參加軍民今起逕向南竿各7-11門市索取門票。（圖：連江縣政府文化局提供）
【記者曹重偉�南竿報導】縣府文化局名人講座再次出擊，本週六將邀請國內知名的少女公益慈善家沈芯菱，來馬主講「卡蹓人生－從感動到行動」，請有意參加軍民逕向南竿各7-11門市索取門票；正式講座預定5月31日上午10時至12時於民俗文物館舉行，邀請您一起了解沈芯菱如何在23歲濟世500萬元，個人公益服務平台更締造2200萬人次，成為華人社會具有影響力的青年志工。
文化局《公益美學》名人講座本週六舉辦第二場次，將邀請少女公益慈善家沈芯菱，來馬主講「卡蹓人生－從感動到行動」；沈芯菱1989年出身貧困弱勢，飽嘗流動攤販的艱辛，被視為「憨囝仔」的她，不怨天尤人、化逆境為動力，發憤自學電腦科技，不僅改善家計，更投身公益長達十多年。其事蹟編入高中英文、國中小等九本教科書中，全台兩百多萬學子都讀到她的課文，影響力將是台灣百年代表人物。
沈芯菱平凡如你我，也有諸多不足之處，但是面對這些勇敢的靈魂，願用誠懇的指教，而非嚴苛的挑剔，給更多年輕人機會，也是給台灣機會。相信她會一本初衷，恪守「稻穗哲學」，越飽滿越彎腰，為了土地正義、人文歷史、弱勢教育、扶貧志業，奉持不懈。儘管自身環境刻苦，零資源、零經驗，歷經無數磨練和考驗，她都未輕言放棄，堅挺的毅力，砥礪出多方專才，更證明了英雄不怕出身低，奉獻社會不分年紀。她的奉獻，也改寫了社會對「成功」的定義，以往成功是家財萬貫，但她以行動證明「真正的成功，未必是打敗多少人，而是能幫助多少人」。
「也許無法做一件大事，但至少做好每一件小事」，這不就是盡己所能嗎？我們也許無法懷抱著如沈芯菱一般的熱情，但我們可以盡力而為。她帶給社會的好像是一台大機器，那我們帶給社會的雖然很小，但卻是不失重要的螺絲釘。我們予人的小小幫助，可能是他人大大的需求。沈芯菱做的每件事都令人敬佩，她的生命也因他們而亮起來。歡迎民眾5月31日上午10時到南竿民俗文物館，一同體驗沈芯菱的「卡蹓人生－從感動到行動」。
文化局表示，講座門票可至南竿各7-11門市索取，為培養馬祖鄉親觀賞國內大型舞台藝文表演的興趣，參加者填寫門票背面之聯絡資訊，並於活動當日投入摸彩箱，主辦單位將於講座結束後，現場抽出「藝文券」幸運得主，其中包含如果兒童劇團、優人神鼓團、台北室內交響樂團、偶偶偶劇團、國光劇團等等大型藝文表演，縣府文化局招待馬祖鄉親共同欣賞藝文表演。
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沈芯菱 : 草根台灣臉譜
TVBS 看板人物：23歲五百萬 濟世 是她 沈芯菱
聯合新聞網：沈芯菱：大學不是考一百分的人才能念 l
青年公益家沈芯菱年僅二十五歲，卻已經從事公益超過十三年，不到都會區，選擇留社區高中， 她所創造的第二個人生成績，讓大學之路更寬廣。
沈芯菱，從十一歲起，她的名字就跟公益劃上等號，當時她因為看到爺爺與家鄉柚農年年削價賤賣辛苦栽種的柚子，而成立網站幫柚農銷出一百多萬斤的柚子，之後更成立安安免費教學網站，匯整免費影音教學資源，總共幫助了超過五百萬的弱勢學子，十五歲時，她更因為柳丁產銷失衡問題，投書媒體而名噪一時。
一直以來，沈芯菱都在做超齡的事，也很少迷失人生方向。不過，對此她卻提出反駁笑說，大家都認為她的人生很有目標，其實她是沒有特定目標與夢想的人，才因此讓她去思考，既然自己沒有夢想，那麼自己是不是有能力去幫助別人創造夢想，甚至完成夢想，於是她踏上了她的公益之路。故事還被入選為高中教科書。
現在，沈芯菱有兩個身分，一個是公益演說家，另一個身分則是台灣 大學新聞研究所學生，二○一二年報考時，她還同時錄取了九所知名大學研究所。同時兼顧好兩種身分，不禁令人好奇沈芯菱的求學之路。畢業於雲林斗六國中，當時許多同學選擇離開家鄉，到資源比較充足的台中念高中，那時媽媽與師長也曾問過她要不要去，她卻說：「不需要。」
沈芯菱坦言，一方面是考量經濟因素，另一方面是她不想中斷自己的公益行動，她認為，「人只要清楚知道自己的方向，基本上，去哪裡念高中影響都不大。」
當時沈芯菱也有做功課，多方詢問學長姐經驗，理解斗六高中並不像都會區明星高中的高壓式管理和以成績為導向。寬鬆的學習環境讓她更有餘裕從事公益行動。
公益行動是沈芯菱的人生重心，她坦言，高中三年生涯收穫最多的反而是教室外的事，那是她一輩子帶得走的人生養分。高中三年，沈芯菱利用課餘時間，扛起相機，親身走訪了台澎金馬蘭嶼綠島等地，拍攝近三十萬張的台灣草根臉譜影像，真實記錄台灣底層民眾的工作與生活，還到了柬埔寨關懷弱勢學童，並為新移民架設免費的學習網站等。
沈芯菱笑說，身為學生，其實她的力量很微薄，只能透過每天三小時，持續長達十年，累積一萬個小時的力量，才完成許多人眼中不可能任務。堅持夢想與理念，不因學生身分而有所退縮，沈芯菱在高中時，也遇過師長的質疑，但她對於「成績」也有另類思考。
大學不是考一百分的人才能念
沈芯菱自認不是成績很優秀的人，於是當一百人當中，有九十人努力拚考一百分，她選擇拚八十分就好，其餘的分數則透過其他面向來補足。她認為學業八十分和一百分的人同時面對大學推甄，未必是考一百分的人才有資格錄取。
因此，面對成績，沈芯菱不會花全部的心力拼一百分，而是謹守本分，保持八十分以上，藉此空出更多時間做公益行動。她笑說，當她在第二領域慢慢累積出六十分成績時，她的人生就是八十＋六十＝一百四十分，「比起只拚一件事，得到一百分的人，我可能得到更多的快樂與滿足。」
面對人生方向很有定見的沈芯菱更直言：「當有九成的人走那條一定要拚一百分的路，剩下十個人拚另外的名額，也許機會更大，」後來沈芯菱果真如願推甄上清華大學人文社會學系。
年僅二十五歲的沈芯菱，從小累積了許多人生體驗，促使她很早就察覺到自己想要做什麼，本身能力又能做什麼。對此，沈芯菱認為這是一種練習，她常鼓勵學生要練習感覺，所謂的感覺是感受加察覺，首先你要增加生活體驗，才能多方感受你的快樂與悲傷，再進一步練習察覺你為什麼快樂、悲傷？而面對這些感受你能不能做什麼。
當然，身為高中生要增加生活體驗並不容易，沈芯菱建議多讀不同人物的傳記，透過他人的人生歷程感受喜怒哀樂，察覺你想不想要過這樣的人生，而慢慢摸索出自己的未來藍圖。
沈芯菱的故事告訴我們，人生不是只有念書這件事，當你面對未來有所徬徨時，不如學習沈芯菱的樂觀與勇於所為，增加人生體驗，或許你的方向就能漸漸浮現。
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花間草堂論世事．水岸雲樓讀文章∼鐵肩擔道義．辣手著文章