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張貼者
1
後天教養必須依賴先天基因，先天基因也需後天教養，兩者擕手相互配合，斯能發揮作用。
2
學校教育規劃的目標是自發、互動、共好，進一步還要成就每一個孩子適性揚才、終身學習的願景。
3
「語言」不僅僅是溝通工具，更是拉近人與人距離以及瞭解不同文化的橋樑。人工智慧僅能做到「翻譯」，卻無法做到深層或同情的了解。
4
當你學習到一種語言時，你就好像打開了一扇通往世界的大門，讓自己沉浸在不同的「觀看方式」中，發現與來自不同文化背景的人交流的新方式，產生不同的視野和不同的思惟。
5
語言多樣性對人類社會至關重要，它維持著人性、文化和技術的豐富性。
6
世界上沒有完美的孩子，但我們可以完整的看見孩子。瞭解孩子的生理、心理特質，找出適合的教養方式，這就是對孩子最大的愛。
7
每個時代都有激勵人心、改變人生和影響時局的重要演說。一場成功的演講，不僅當下獲得掌聲，它還能經由傳播過程傳播出去、傳承下去，甚至其中的箴言金句還會流芳百世，成了源遠流長的傳世瑰寶。
8
你不是軟弱，你只是堅強了太久！
放下壓力──沒有人永遠堅強，也沒有人永遠軟弱。
美好的24小時，從你睜眼那一刻開始。
9
若將世界譬喻成一座大花園，那麼孩子便是一顆顆小種子，等待辛勤如爸爸媽媽這樣的園丁來陪伴、來幫助。
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由於園丁悉心的照顧和培育，小花小樹就可高枕無憂地生長──在花園裡落地生根、萌芽、成長、茁壯，乃至分枝、散葉、開花、結果。
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教育孩子之道無它，最主要的是能從理解孩子本性開始，然後順著孩子本性，陪他成長，陪他走下去。
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我總是堅信透過閱讀，可以讓我們打開另一扇通往新世界之大門。尤其在這個資訊與網路發達的時代，人們還願意走進圖書館，找個安靜地方坐下來，沉浸在浩瀚的文字世界裡，真的很不容易，值得大家稱讚。
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我體會到原來文字、作者以及讀者三者之間，就是一種創造社會美好及其價值所在的「架橋人」。
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年輕時嚴對自己，一輩子不會平凡。
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改變一個想法，改變了一生。
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女人的偉大，是因為她們知道自己如何創造一個幸福美好的家庭。
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我們也應該學習尊重每個人的選擇，允許做自己，也接受別人做自己。
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一切都是互相扶持，才能堅定不移。
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希望為彼此帶來多些自由的空間，好好活出自己。的確，能活出自己，不只需要別人的支持，更重要的是我們自己也要嚴格檢視自己的行為。
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不管我們做出如何的選擇，每個人都像是一本書，讀了就會體會到不一樣滋味，嚐試不一樣的生活味道。期盼「閱讀」能為我們帶來快樂，並在書的世界裡尋找到屬於自己的天空。
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有關歷史的「發掘」，通常會重寫歷史上已存在的人、事、物，有時在不抹殺準確性情況下，給社會大眾呈現另一種嶄新視域的看法。
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