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校長遴選兩階段也好，一階段也好，都有他的缺失，也都有優點。個人認為對於現職校長，有必要給予適度的尊重，現在的校長生活在議會的監督，議員的監察，學校老師虎視眈眈的注意，家長的各種需求與需索，如果沒有良心與熱忱，是不太容易好好的擔任校長。
目前的評分方式，學校同仁可以打十分，家長會可以打十分，如果得不到老師以及家長的認同，要續任是有極大難度的。我不認為老師以及家長會會那麼容易被收買。
如果你真的有許多陳校長的劣跡事證，建議你具名向教育局或縣長檢舉，甚至向調查站舉發，黑函或許有一些用，但是現代人，真的該避免用黑函。特別是遴選前的黑函，似乎只是想要把他拉下馬。
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感謝王連發校長的回應，任教十三年，不敢說自己教學工作做的有多好，但自我觀感我是認真在做這一份工作的，教學是快樂的，因此多次主任儲訓我都沒報名參加，因為這不是我的志趣，我只想做個能夠快樂上班的老師。正義之聲是很久以前取的帳號名稱，幾乎不曾用過，所以我說當初年少輕狂，如今自慚當初的幼稚無知，何談正義之聲，本來想用真名發表，不過擔心的不是自己，是我的學生，用了真名，不管從家長或何處，他們知道事情的真相，也許有不好的影響，何必讓他們知道這麼多，這也許是我顧慮太多了。平常除了偶爾上馬資網看看地方上有什麼新消息外，鮮少有發表的意願與衝動，此次發表議題本來想改變帳號名稱，但是不熟悉使用方式，不知如何更動，就以這帳號作為發表，因此一開頭我就做說明僅是些不平之鳴罷了，沒想到還是被您拿來取笑。
今晚被幾位朋友找去關心，提醒主官已知道發表者是誰，並且有所動作，要注意保護自己。有人評估依照目前環境與情勢，是不會改變任何結果，未來只有再難過四年，並且要謹慎行事，處處小心提防。王校長說的很有道理，如果投票超過半數，表示這個環境已經不適合我們待了，應該要自己離開，可是我的家在這裡，你要我離開到哪去呢，為什麼被傷害的人要離開，傷害人的卻可以堂而皇之的留下來，這句話其他沒有投給「他」的人也應該參考看看，還有另外六票及其他兩位未投票的人呢。
王校長認為現在的老師不太會被收買，講收買何其沉重，事情還有很多其他的可能性，如果王校長深入了解內情，也許就不會如此說了，此篇議題發表後有人認無漫無章法，不知所云，因為誠如文章所言是不平之鳴，義憤填膺之下難免雜亂，也許想語帶保留，沒詳細交代內情，讓很多人看不懂。本校主官任教四年來，從推動假日閱讀一事，因有不同意見提出，就被認為是異議份子，屢次在校外被主官拿來當作話題批評，還歪曲渲染，主官在校務會議上多次說教師不要在外亂發表意見，可是自己卻屢次在校外批評自己學校的老師，而且我「懷疑」發表的都是他「自己」的意見，這些在他週遭的朋友最清楚。王校長說教師沒有那麼多的行政倫理要遵守，我真希望王校長能來當我們的校長，那麼我們一定會很愉快。王校長比我年長，歷練豐富，應該比我更懂人性，被孤立的人個性上一定有缺陷，但不代表他說的話不是真的，他的事是錯的，也請大家就事論事，有沒有做這些事才是重要，到底有沒有做呢？那我的訴求錯了嗎？我希望能選人才、有教育愛、公平遴選也不對嗎？而那些大多數也未必是正確，而沒有錯，如果一定要去迎合大多數，那少數族群就癡談正義了，少數絕對有問題。
這四年來，我與校長間的衝突不算少，我鮮少出去「高談闊論」，因為我知道自己勢單力薄，人微言輕，起不了什麼作用，在主官努力、用力的傳播下，外界對我的觀感是不聽話且冥頑固執的老師，負面批評不少。首先談幾件較嚴重的事，導師不得補休兩日，因為校長下達命令的方式有時是透過傳話，擔任老師有時在教室裡沒有被傳話到，不了解狀況，一次赴台連請了兩日補休，校長可能沒有仔細看我的假單所以批可，剛好不巧放學後學生到校打球受傷，家長致電到校詢問，因與校長交好，校長情急之下詢問導師何在，才知已補休赴台，便問自己何時批可，還放話說要辦老師，湊巧請假單上有修正帶痕跡，校長便認定是我擅自塗改偽造文書，拿我的假單到校外找鄉代、找家長會長、與各校校長說我偽造文書，幾位校長替我發言，還被他嗆聲，別人會記錯，他一定不會記錯，我就是這樣的人，說的何止如此，更多醜陋不堪的話，被批評得體無完膚，聽到的人，他是您的朋友，我也是你的鄉親，你的鄰居小妹，你的同事，你的晚輩，你為何任他如此打擊我，傷害我！你真的覺得他說的才是真的嗎？即使我有很多缺點，但湊巧我剛好不是這樣的人，返校後，我取回假單，刮掉修正帶，發現日期與修正帶上日期一致，前去說明，主官一句道歉也沒有，只是訓誡了一番。此後四年，幾次意見不合，擔心自己說話時情緒激動，壞了溝通，多次筆談也不見友善回應，他依然堅持自己的想法。就算我是個炸彈，也需要有火來引燃，不會自己爆炸。
選務人員事件、優秀青年推選事件、還有許多我已遺忘記不清的事件，不是只有我對他有微言，連行政人員也對他有所微詞，為何選在這個時候發聲，因為前日與老師有口語上衝突，在對話中就像王校長你所提及，如果你覺得這個學校不好，你可以離開。事後，我想了又想，為什麼我要離開，所以發表了這個議題，內心不快的想：為什麼不是該離開的人離開，當初是想抒發自己的情緒，也希望能藉由輿論的力量讓大家關注這件事。
關於文章發表之事，在我的認知上沒有造假，當然文中提到行政人員不是每一個行政人員，補休之事、加班之事，不是行政人員要求，但是我「不敢」在這裡說是主官的意思，票選之事也屬實，在遴選之前已經知道些許內情，對方已有些動作，我們覺得不公才有後來的動作。再次說明：句句屬實，也希望縣長或教育局人員能親自派員上來關切調查，我們願意說真話。
發表此議題後，至今我也感到莫大的壓力，當然我要先向那些被波及的老師道歉，無論你是否認同我的作法。沒想到才發表短短數日就已有如此多的點閱率，和那麼多的掌聲鼓勵，讓網路新兵的我不免覺得有些驚訝！關於此議題我不再作回應，一切真相留待版友自行評估。
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接上
王校長你也曾擔任過教師會會長，說是黑函未免不近人情，其實在我發表此議題前才發表了另一個議題，上已屬名，我想很多看到的人已知道正義之聲是誰，只是有人建議我先把先前議題刪去，所以王校長你可能沒有注意到，我願意為我的言論負責。我想告訴王校長，我常常都在盼望讓自己好過一點，如果你在學校被打壓，你會不會有這個想法？還是你會選擇離家棄子，到另一個地方教書，而這個想法也不是只有我一個人才有，你要不要來學校問問看。你知道我們的學校代表遴選是不是被主官關切過，指定要投誰呢？因為聽聞有老師被特意告知，我們才會知道風聲，才有後續的發展。 王校長，每個人都有言論自由權，既然我說了，就要接受批評，被誤解就要解釋，相不相信再於您，來調查吧！我們希望您們來檢驗！短短一日多，就有六十二個掌聲鼓勵，相信裡面一定也有知道內情卻不願發聲的人，謝謝你們的鼓勵！
塘岐國小謝如君
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我相信~~
且不論老師個人是否溶入...就單一事件來看....這敘述的內容在這裡發生...是絕對有可能！
而且你的下場是真的只有被孤立的分.....大環境是如此~那校長的勸告也是真心....明哲保身不如求去吧！
從我有記憶以來的校長就是個麻將高手...至於是真高手還是假高手只有牌桌上的知道，不過他卻有個超級響亮的外號....，但是只要他讓學校運轉正常，這種問題只是他私德和私生活，以前沒有這樣的網路世界和社會觀感.....((校長打牌就跟警官打麻將一樣...哪裡值得討論))，黑水池裡怎會容得下白天鵝，工於心計善於暗步為自身利益打點實再也不能拿來批評~~~要講也是只能有真憑實據和確切舞弊....這校長也說得沒錯....
不為五斗米折腰史上也只有陶淵明一人，大家都如此也只有從善如流.....要不就是異議份子！
要展現自身的能力和掌控自己覺得不平的世界~~也只能爬得更高，當自己也有權力的時候才可以改變你不喜歡的世界，如果老師是為無所爭無所求的老師那就只能做好老師一職，保護你能保護的人不受傷害，那小小的立可白又何須多做解釋.....那學生受傷就本該是有人該負責~~誰會管是不是老師請假，還是誰批准...畢竟這是身為導師的責任！
行政倫理本來就是應該遵守，沒有權力翻倒不公平的倫理就只能遵守倫理下的不公不義！
再這樣爭權奪利鞏固地位的鬥爭中，行政職務可能成為酬庸，主官攏絡人心，施與福利這是所有單位都會做的運作，這中間只有不法才會被糾舉，也才有資格被拿來糾舉.....
老師~您真是辛苦了~不過您是真的做了損人不利己的舉動，在這樣的環境下生存您需要十二萬分的勇氣和毅力.....您加油了！未來的日子您可要戰戰兢兢步步為營了！
提升自我能力，為了整個教育環境，建議您該考得通通去考，該參加的徵選努力去做吧！
勢單力薄，人微言輕保護不了您的理想也無法幫您改變現況，這裡既然是你的家，那就請您為*家*多多努力，有時候鬥爭並不是為了自己而是為了保護您身邊的人！
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~下一個希望會更好~
Liner
資深會員
來自 : 駁岸邊(Bo-Huann-Bin)放煙火
註冊 : 2010-05-18
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發表時間 : 2010-06-18 02:27:18
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聖嚴法師說：「如果真是無法避免的倒楣事，那只有面對它、
接受它；能夠面對它、接受它，就等於是在處理它，既然已
經處理了，也就不必再為它擔心，應該放下它了，不要老是
想著：『我怎麼辦？』而是睡覺時照樣睡覺，吃飯時照樣吃
飯，該怎麼生活就怎樣生活。」
總之，處理它，面對它， 接受它， 放下它!!!!!
但這樣方式似乎有點達不到效果，若遇到呢，訴諸 社會力量，若 "拼"一個公道，
也是有撥亂反正的可能................
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半夜三點！ 我晚睡了！
討論區上的回應在我腦海中竄盪！鼓勵！批評！一切概括承受！
我孤單，但是我堅強，遇到事情我不哭哭啼啼，也許留些眼淚，但是會馬上擦乾，我被孤立，忍受冷言冷語、冷眼旁觀、輕視嘲笑，我不選擇逃避，我選擇不離開！這就是我要待的地方！ 我對自己負責，那就辛苦點吧！感謝敵人磨練你的心志！我孤身一人，不選擇依靠，就是靠著這身倔脾氣 ！這真是一個很大的缺點！鼓足的勇氣不想被你澆息！本來答應別人不再做任何回應，以免仰天唾沫，自傷其身，那又何妨，面對它、接受它、處理它、放下它，我照樣過我的生活。感謝您的指教！我學到了經驗！我分享了一些生活故事，也許微不足道，也許不該提及，也許沒人關心，但是我只是表達我的想法。
校長！傷害了我的名譽，到現在仍有遺毒，教師比其他的工作更重視社會期待與社會觀感，我爭的是尊嚴，不是利益！我不是糟糕的老師！不配合的老師！只是我對你的政策提出了意見！天知道，行政交代的事我盡速完成，盡力配合。我討厭麻煩，享受孤獨，放學下班後我喜歡回家，不在外流連應酬，打麻將，上班時專心課務，疏於建立下班後的社交關係，就被誤認為不融入團體。我想像王連發校長一樣做個敢言的老師，卻被認為機車，愛找麻煩。王校長你很幸運，當你為人屬下時，遇到開明的校長，我卻沒有那麼幸運，現在你為人校長了，看待事情的觀點會不會不同呢？
是不是讓學校能順利運轉的校長就是好校長，校長沒有我們這些基層老師，校務怎麼能順利運轉，就是因為我們不因校長是誰，校長如何待我們，我們仍默默在自己的崗位上工作，認真教學，在制度下，各守其份的工作，校務才順利推展。試問哪一個學校因為校長不適任就停擺了工作，這樣也算厲害嗎。
你真的覺得私德不是評選校長重要的一項嗎？如果這種私德傷害了老師也無傷大雅嗎？身為導師就該二十四小時辛勤工作，學生放學後受傷了你也要負責，學生下課打球，撞傷了嘴唇，留了血，就算導師在場，也不能補救，只能帶他去擦藥包紮，因為是導師，所以不可以請假，不可以有事，不可以補休，不可以有自己生活的需求？導師的責任可真大！平常人五點鐘、五點半下班，導師為了督促小朋友背誦英文單字，就算不是自己教的科目，為了輔導學生留到六點、六點半，有沒有人告訴老師，這不是你的責任，你不必這麼做，如果大家對老師的期待這麼高，應無爭無求般的清高，應付出一切的心力來為學生盡責，也請給老師相當的尊重吧。
不要模糊了焦點，我的訴求是：校長遴選要公平、公正、公開，不應有外力介入，不宜刻意護航，不能人為操縱，過去默許的，難道現在還要理所當然的接受，未來仍繼續下去，不圖思改進嗎？如果你是等待遴選的候用校長，你也會希望有像我這樣的人為你發聲。鄉愿了這麼多年，時代改變了，難道不需要一點點進步嗎？如果你的答案是是，我想你的意見也沒有什麼參考價值，只是一堆牢騷口水罷了。我是不討喜的小小老師，無能為力，躲起來暗自悲憐，更是毫無意義，我大聲說出來，有能力的人你聽到了嗎？如果您明知實情，卻包庇護短，讓強橫欺負弱小，你的良心也會受到譴責。 另回應王校長，我不是不敢發言，只是沒想到要在網路上發言，過去我不常上馬資網，國小教師每週至少十八、九堂課，課後改作業，背書、背誦單字種種瑣事，實在無暇發表評論，因這次教師代表遴選遇到疑似操縱投票的事情才想到發表此議題，時機敏感，難怪你聯想有什麼陰謀論，這次若無此事發生，則何有此議題產生。是巧合？是宿命？還是聰明反被聰明誤？為自己所傷？你若公正參選，你最終是贏家，你若深得愛戴，何擔心我人微言輕無足輕重之論而動作頻頻。
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教師遴選代表排除行政人員經王校長分析的確也有些弊端，我不像校長這樣有智慧，只看到事情的一面，見識淺薄了，護航也許有理，如果你深受愛戴，我也想為你護航。只是會不會假設有一種狀況，因為特殊原因，有人被職權所影響施壓，決定投票人選，這樣算不算合理，算不算公義？假設有這樣的風聲傳出，我們知道了內情，算好半數人數是多少，然後.....，如果是老師自發性決定當然合理是無庸置疑，只怕事情不若你我想像，為何選舉當天巧遇另一位意欲參予校長遴選之候選人缺席，讓他失去了表達意見的機會，他是否有權利參予投票決定人選，若無，為何主官可以，若有，為何不能等老師回來再投，一定要急在那一天決定，多了他那一票，半數門檻變高，結果也許會改變，公平的遴選自然不會惹人爭議。你要真憑實據，那結果可能嚴重了，可能會吃上官司，是要什麼樣的真憑實據，關於錢的嗎？我沒有能力拿到，我也不知道有沒有！我並不想要具狀告訴，何必逼人走入絕境，我只是建議在超過現有缺額的遴選名單中，有關單位能選出較優的人選，至少一人淘汰下，是否更能公平些，讓所有人都能有機會，何必等到第二波，在這種情況下，大家實力相當，私德操守佳是否會在最後成為當選關鍵。請不要像我所言，似乎篤定當選，還私下喬定互換，不給別人一點機會。難道我不知道校長厲害所在嗎？他的確有過人之處，但那絕對不是我想要學習的，人各有性，人各有志，我也知道以他人脈之廣，豐富的社會歷練，與他公然對抗無異是螳臂當車，損人不利己。但我們需要一個好校長！
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回如君老師：
我今天早上有看到署名，跟妳致歉。
我相信在馬祖，一個認真的老師，要被打考績二等也是不容易，只要妳把分內該做的事情做好。
我認為我是一個老師，基本上我是站在一個老師的立場來發言，甚至是在維護老師的權益來發言。如果真的有詢問票投給誰之後，取消掉數額，已經造成瑕疵，最好是重新投票。
因為要開始上班了，我就停止回覆。
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今天下午本校教師代表重新遴選，雖然已猜測到結果，但至少錯誤的有誠意改正。此議題發燒至今，感謝各版友的關心，我接到許多真誠的的鼓勵與建議，我想該是結束此議題的時候了，既然選擇發言，傷害再所難免，有人提醒小心誤觸禁地，造成更大的危機，因此請站長協助移除議題。
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