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童詩時間﹕8月20日∼8月24日晚上6點30∼9點30分共5天
童畫時間：8月25日∼8月26日早上10點∼下午5點
童詩地點：英學補習班〈介壽村47之5號2樓〉
童畫地點：中國國民黨黨部二樓禮堂
對象：國小一年級以上
報名電話﹕李老師0921933707曹小姐25332
名額：25名
報名費﹕250元
童詩部分課程表﹕
主旨：借助古今中外神話、傳說中的山精水靈、神怪幻獸，激發兒童創意，
打造一座充滿個人想像力的奇幻精靈王國。
第一天/想像之力
第一堂 童詩中的奇幻獸
第二堂 想一想、說一說、釋放想像力
第三堂 童詩試作
第二天 /向老祖宗借創意
第一堂 童詩試作賞析
第二堂 中國的山精水靈──《山海經》
第三堂 童詩試作
第三天 /創造自己的精靈
第一堂 童詩試作賞析
第二堂 世界的山精水靈巡禮
第三堂 童詩試作
第四天/拚拚貼貼變精靈
第一堂 童詩試作賞析
第二堂 利用報章雜誌，拼拼貼貼
第三堂 童詩試作
第五天 /如果我也是精靈？
第一堂 童詩試作賞析
第二堂 從「自我」到「精靈」的想像力大變身
第三堂 童詩試作
童畫部分課程表﹕
本次課程預計讓學生做出三本書，第一本為童詩繪本（八開大小），讓學生了解繪本的組成及如何裝訂一本書；第二本為生活速寫本（十六開大小，約11跨頁），學生至戶外進行馬祖菜園觀察並速寫；第三本為馬祖的菜園故事繪本（八開大小，約6跨頁＋1書名頁），使學生能運用實地觀察的速寫資料來進行故事創作。
8月25日
◎童詩繪本製作─
整理林世仁老師指導的童詩畫作、構思詩集書名、依序背對背黏貼、加上封面、封底及扉頁、裝訂成一本繪本
◎速寫概念─
速寫的工具：簽字筆＋紙張、點、線、面、描繪外形、仔細觀察特徵、局部特寫、
取景和刪除
◎速寫本製作─
6張16開大小的插畫紙依序重疊、中線部份用以騎馬釘方式裝訂
◎菜園速寫─
至縣府前菜園廣場進行速寫、觀察重點1：植物和昆蟲、觀察重點2：你覺得有趣的事物
8月26日
◎故事發想─
角色構想、表現主題、場景設定、起承轉合
◎草圖繪製─
繪本版面、單頁和跨頁、文字與圖像、背景與角度
◎彩圖繪製─
軟筆顏料、硬筆顏料、由淺至深、留白與滿版
◎繪本裝訂─
封面封底設計、扉頁、內頁黏貼、書皮裝訂
林世仁簡歷
學歷：文化大學藝術研究所碩士
專長： 兒童文學創作
經歷：國光藝校兼任教師，英文漢聲出版社副主編，蘆荻社大、板橋社大繪本教師。目前專職寫作。
曾獲：國語日報牧笛獎童話首獎、金鼎獎推薦獎、中國時報「開卷」年度最佳童書、聯合報「讀書人」年度最佳童書、好書大家讀年度最佳童書等。
著作：
童話：
《十一個小紅帽》、《愛搶第一的轟轟樹》(聯經)
《十四個窗口》、《再見小童》、《和世界一塊兒長大》(民生報）
《宇宙˙魔法˙印刷機》、《高樓上的小捕手》（國語日報）
《英雄小野狼》《信精靈》《巴巴國王變變變》《福爾摩斯新探案》
(以上為《字的童話》系列４本)
《企鵝熱氣球》、《換換書》、《怪博士與妙博士》（天下雜誌）
《噗噗俠》（東方）
《林世仁童話──魔洞歷險記》（九歌）
童詩：
《文字森林海》（虫二）
《地球花園》、《宇宙呼啦圈》(民生報)
圖畫書：
《我家住在大海邊》、《蚱蜢的英文信》（新學友）《愛挖土與抬頭看》（童書鋪）《大家一起拔蘿蔔》（和英）《小白還是小黑？》（螢火蟲）
劉旭恭的簡歷
1973年出生於台北石牌，1995年參加「陳璐茜手製繪本教室」後開始創作繪本，現為「圖畫書俱樂部」成員，作品曾獲信誼幼兒文學獎第十四屆佳作及第十八屆首獎、2006及2011年好書大家讀年度最佳少年兒童讀物、九歌96及97年童話選入選。
曾任小大繪本館、沙卡學校、全人中學、華婉兒童圖書館、新店社大、文大推廣部、崇光女中、毛毛蟲兒童哲學基金會、中研院手製書社團、西湖國小資優班、國父紀念館、台中教育大學和張啟華基金會等繪本課程講師。
繪本作品：「貝殼化石」、「好想吃榴槤」、「阿公的光屁股」、「請問一下，踩得到底嗎？」、「謝謝妳，空中小姐！」、「一粒種籽」、「下雨的味道」、「小紙船」、「到烏龜國去」、「大家來送禮」、「五百羅漢交通平安」、「愛睡覺的小baby」和「橘色的馬」。
插畫作品：「外公是棵櫻桃樹」、「高個子與矮個子」、「小紅」、「小壁虎不哭」、「3隻蝌蚪蛙」、「尋獸記」、「誰在黑板上寫ㄅㄆㄇ」、「星星壞掉了」、「變色羊不吃青菜」和「玉山的新外套」等。
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