天氣:小雨 靄  溫度:17℃ AQI:  風向:北 風力:5級 南竿雲高:1300呎 能見度:5000公尺 北竿雲高:2000呎 能見度:8000公尺
馬祖資訊網論壇 » 站務區 » 刪文留置區

刪文留置區友善列印



張貼者
msfang 
新進會員 

註冊 : 2020-12-29
發表文章 : 8
掌聲鼓勵 : 0

發表時間 : 2023-03-31 14:28:05
FORM: Logged


msfang的個人資料 發送私人訊息給msfang  回覆 引言 IP位址: Logged

東莒附幼 112學年度 招生公告 --閱讀人次 : 277

東莒附幼

壹、依據:中華民國112年3月9日府教學字第1120010313號函辦理。

貳、公告日期:112年04月01日-04月15日。

參、登記入園之基本資格
一、招生對象:
1.設籍本縣(須出示戶口名簿)或居留本縣之外籍、華裔(須出示護照或居留證正本,學區劃分以居留地址為準)之2足歲以上至入國民小學前之「適齡幼兒」。學區以鄉為單位劃分,不得跨區入園,為保障需要協助幼兒優先就學權益,需要協助幼兒與原住民幼兒,不受設籍與學區限制,如招收登記後尚有缺額則開放跨學區及跨縣市之幼兒入園。以先招收5足歲幼兒為主,再依序招收4、3、2足歲幼兒,登記人數超過缺額時,依幼兒年齡先後順序予以備取,如遇相同生日者則抽籤決定,雙(多)胞胎得共籤,共籤與否視家長意願決定,由家長自行決定一籤(分別)或多籤(併同)方式辦理抽籤。招生結束後各校(園)本權責繼續受理入園登記及遞補作業至額滿為止,其指定時間如下:第一學期至112年9月28日(四)下午4時止;第二學期至113年2月23日(五)下午4時止。
2.招收年滿2足歲至5足歲之幼兒。(即110年9月1日至106年9月2日出生者)
-5足歲:民國106年9月2日至民國107年9月1日出生者。
-4足歲:民國107年9月2日至民國108年9月1日出生者。
-3足歲:民國108年9月2日至民國109年9月1日出生者。
-2足歲:民國109年9月2日至民國110年9月1日出生者。
二、幼兒於招生年齡日期尚未滿2足歲,而於112學年度第1學期滿2歲時(民國109年9月2日至民國110年1月31日出生者),得於111學年度第2學期進入尚有缺額之幼兒園登記就讀,倘於登記截止後,登記人數超過缺額時,依幼兒年齡先後順序,予以招收入園,如遇相同生日者則抽籤決定,雙(多)胞胎得共籤,共籤與否視家長意願決定,由家長自行決定一籤(分別)或多籤(併同)方式辦理抽籤。

肆、招生名額
(一)3足歲至5足歲之幼兒,每班以30名為限,採混齡編班,招生人數足以分班(2班以上)之園所可採「分齡」編班方式辦理。
2足歲幼兒之班級,每班以16名為限,且不得與其他年齡幼兒混齡。
2足歲至5足歲幼兒總數為15名以下(含)之園所,以混齡編班。
(二)各園扣除原園升班後,其餘名額開放招生登記。
(三)每班安置情緒行為障礙或自閉症學生1名,得減少該班人數1至3名,至多安置1名;每安置其他各類身心障礙學生1名,得減少該班人數1至3名,至多安置3名。

伍、招生登記及註冊
一、登記日期及時間:112年04月24日(星期一)08時00分至中午12時00分。
二、登記地點:本校幼兒園愛心班教室。
三、登記方式:採親自報名。
四、註冊日期及時間:112年04月24日(星期一)08時00分至中午12時00分。
五、註冊地點:本校幼兒園愛心班教室。

陸、登記時應攜證件
一、戶口名簿正本(外籍或華僑幼兒須出示護照或居留證正本)、交影本(未繳驗戶口名簿正本者,不予受理登記;符合規定者,當場發還)。
二、預防接種卡或預防接種時間及紀錄表影本(A4規格)。
三、依優先入園登記對象個別特殊身分之規定,繳驗所需相關證明文件。
四、現場填寫新生入學學籍卡。

柒、招生注意事項
一、請準時辦理招生登記事宜。
二、有任何疑問,歡迎電洽幼兒園,電話:0836-89043分機507,聯絡人:陳芳喻老師。
三、每生只可登記一所幼兒園,不得重覆登記,違反規定者,取消其入園資格。

捌、優先入園資格及審核
(一)依各鄉規定之招生年齡,凡符合下列情形者,請以優先順序申請入學:
第一順位:
1.低收入戶子女。
2.中低收入戶子女。
3.身心障礙幼童。
4.原住民族幼童。
5.特殊境遇家庭子女。
6.中度以上身心障礙者子女。
第二順位:
1.經本府衛生福利局轉介輔導之危機家庭或機構安置之幼兒。
2.父或母一方為身心障礙人士之幼兒。
3.父或母一方為大陸或外國籍、華裔之幼兒。
4.雙胞胎或多胞胎幼兒。
5.幼兒園及其所屬學校編制內教職員工子女(不含孫子女),其名額以總核定招生名額之三分之一為限,超出名額時,以五足歲之幼兒優先。


附加PDF文件檔: matsu-b168491336cbdcfc64bbdf53f4e4b31a.pdf



  已有 0 位網友鼓勵
    第1頁 (共1頁)